Revista acadèmica

De la Viquipèdia, l'enciclopèdia lliure.
Saltar a la navegació Saltar a la cerca
Revistes acadèmiques revisades per parells
La portada del primer número de Nature , el 4 de novembre de 1869

La publicació acadèmica de Nell, una revista acadèmica, és una revista en què es publiquen contribucions científiques i tecnològiques de científics i experts d’una disciplina acadèmica sotmesos a revisió per parells (en anglès, peer review). Juntament amb els textos dedicats a la divulgació científica, formen part de l’anomenada comunicació científica oficial de la comunitat científica .

La primera pàgina de Science el 1883

Les revistes acadèmiques serveixen de fòrums per a la introducció i presentació de noves investigacions , així com per a la crítica de la investigació existent. El contingut de la revista sol adoptar la forma d’articles amb investigacions originals, ressenyes de llibres o ressenyes.

Les revistes acadèmiques es classifiquen per prestigi, competència i fiabilitat de la revisió segons l’índex de factors d’impacte . En la terminologia de parla anglesa, les publicacions acadèmiques que no són revisades per parells es denominen " revistes ". Les revistes acadèmiques més famoses, també conegudes pel gran públic, són Nature , Science , Physical Review i Astrophysical Journal .

Mega-diari

El mega-diari és un diari acadèmic sotmès a revisió per parells i accessible de manera oberta , caracteritzat per un menor grau de selectivitat de les publicacions i per un conjunt més ampli de temes tractats. [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] Plos One va ser el pioner d’aquest gènere, que històricament es caracteritza per un model de negoci particularment lucratiu, aviat imitat per altres editorials.

Les mega-revistes presenten un procés de revisió més ràpid i més fluix, contra una part dels autors en els costos d’aquesta revisió a través dels anomenats càrrecs de processament d’articles (APC). Aquest aspecte monetari, no necessàriament limitat a cobrir els costos, condiciona la independència i l'autoritat científica del procés de revisió per parells. Editorials:

  • seleccionen textos sobre la base de la seva aparent correcció formal i validesa tècnica en lloc de la seva importància científica [8] [6] ;
  • generalment estan compostos per editors acadèmics en lloc d'un consell editorial científic format per professionals del món acadèmic;
  • sovint recorren a solucions gràfiques i d'imatge de valor afegit publicades sota una llicència Creative Commons . [9]

Aquestes "macro-revistes acadèmiques" han començat a revolucionar el procés de revisió per parells [10] , però desmotivant els protagonistes que haurien d'influir en el seu camp de recerca i exposar-se als desenvolupaments més actuals de l' estat de la tècnica , sense podent presumir a canvi del seu currículum vitae de dedicar temps i esforç al servei d’un prestigiós nom en l’edició acadèmica. [11]

Ja no són útils com a eines d’intercanvi entre col·legues en un camp (o subcamp) concret de recerca, com era el cas de les revistes acadèmiques tradicionals. [12] Per al futur, s'ha previst una concentració del nombre de títols publicats en un nombre cada vegada menor de macro-revistes acadèmiques [13] [ es necessita una cita ] , intensificant la tendència a concentrar els centres de producció, difusió i ús del coneixement humanístic i científic.

Nota

  1. Jeffrey Beall , New Term: MOAMJ = Multidisciplinary Open Access Mega Journal , a Scholarly Open Access , 3 de març de 2013 (arxivat de l' original el 16 de juliol de 2014) .
  2. ^ Bo-Christer Björk i David Solomon, Desenvolupant un mercat eficaç per a les despeses de processament d'articles d'accés obert ( PDF ), Wellcome Trust , març de 2014, pp. 69 pàgines. (Arxivat de l' original el 2 de juny de 2014) .
  3. ^ Wiley , a changes.wiley.com . Consultat l'1 de setembre de 2019 (arxivat de l' original el 4 de març de 2016) .
  4. Claire Creaser, The rise of the mega-journal , School of Business and Economics Research Blog , Loughborough University, 5 de maig de 2014.
  5. Peter Binfield, "PLoS ONE and the Rise of the Open Access MegaJournal", The 5th SPARC Japan Seminar 2011, National Institute of Informatics, The 5th SPARC Japan Seminar 2011 29 de febrer de 2012 [1] [2]
  6. ^ a b Frank Norman, Megajournals , a Trading Knowledge , Frank Norman, 9 de juliol de 2012.
  7. ^ (EN) A Research Guide for Students , sobre A Research Guide for Students. Consultat el 29 de novembre de 2019 .
  8. Peter Binfield, Novel Scholarly Journal Concepts , a Sönke Bartling i Sascha Friesike (eds), Opening Science , 19 de gener de 2014, pp. 155-163, DOI : 10.1007 / 978-3-319-00026-8_10 , ISBN 978-3-319-00025-1 .
  9. ^ Bo-Christer Björk,Han arribat els "mega-diaris" als límits del creixement? , a PeerJ , vol. 3, 26 de maig de 2015, pàg. e981, DOI : 10.7717 / peerj.981 , PMC 4451030 , PMID 26038735 .
  10. David J. Solomon,Una enquesta a autors que publiquen en quatre megajornals , a PeerJ , vol. 2, 2014, pàgs. e365, DOI : 10.7717 / peerj.365 , PMC 4006221 , PMID 24795855 .
  11. ^ R. Wellen, Open Access, Megajournals, and MOOCs: On the Political Economy of Academic Unbundling , a SAGE Open , vol. 3, núm. 4, 2013, pàg. 215824401350727, DOI : 10.1177 / 2158244013507271 .
  12. ^ Jeffrey Beall, The Open-Access Movement is not really about open access , a TripleC , vol. 11, n. 2, 2013, pàgs. 589-597, DOI : 10.31269 / triplec.v11i2.525 .
  13. Hayahiko Ozono, Universitat d'Okayama, Informe dels participants sobre el 5è Seminari SPARC Japó 2011. "MegaJournals d'accés obert en expansió". Institut Nacional d'Informàtica. [3]

Articles relacionats

Enllaços externs

Control de l'autoritat GND ( DE ) 4121932-6